1、IT管控：搭建IT总体管控模式、定义IT组织结构、职能和关键岗位职责、定义IT管理流程框架和IT评价及审计机制。 总的来讲，在项目启动之后，整个规划项目将划分成四个关键的步骤：分析业务与IT现状、确定IT战略方向、设计未来IT蓝图以及制定IT战略实施计划。各个阶段将分别完成一系列任务，并提交相应的工作成果。
2、IT规划的一般方法论根据战略规划的一般理论，信息技术战略规划始于对信息技术内外部环境（现状）的分析，核心是构建信息技术发展战略（未来状态），终极任务是搞清现状与未来状态之间的差距并制定实施策略或解决方案（从现状到未来状态的路径）。
3、在数字化转型的大潮中，HP、IBM、汉普、埃森哲和用友这五大巨头凭借丰富的经验和深厚的理论基础，为IT规划设定了新的标杆。IT战略规划并非单纯的理论探讨，它涉及到复杂的系统设计，需要企业管理层和IT部门的密切协作。
4、制定MIS战略规划的方法有多种，主要有关键成功因素法、战略目标集转化法和企业系统规划法等三种。 还有几种用于特殊情况，或者作整体规划的一部分使用，如企业信息分析与集成技术（BIAIT ）、产出／方法分析 （E/MA ）、投资回收法（ROI）、征费法、零线预算法、阶石法等。
5、战略与计划有何区别 战略：指组织的一种总体的行动方案，是为实现总目标而做的重点部署和资源安排。战略是一个总的方向，是对组织向何处发展以及如何发展的一个总体规划。 计划：就是对行动的预先设计，它是在决策目标的指导下，以预测工作为基础，对实现目标的途径作出具体安排的一项活动。
6、详细程度）和重点上不同。思科服务本身使用PPDIOO作为方法论来衡量用户IT架构所经历的生命周期，并依此来提供服务，PPDIOO指的就是准备/Prepare、规划/Plan、设计/Design、实现/Implementation、运维/Operation、优化/Optimization，恰恰是用户从业务需求开始，到最终主动优化IT架构所经历的阶段。
1、技术员岗位职责为：熟悉施工图纸，掌握施工规范、标准、图集中的基本内容，严格执行公司、项目部的各项规章制度及工序文件；参与编写施工组织设计及专项施工方案、技术措施并监督执行情况；负责对劳务分包单位进行分部分项技术交底，检查、督促施工班组按各级技术交底要求进行施工等等。
2、技术员的岗位职责 （1）负责生产工艺技术和设备安全管理工作，确保各项技术工作的安全可靠性。（2）负责编制车队安全技术、设备管理规章制度。在编制设备维护检修、保养制度和开停工、技术改造方案时，要有可靠的安全卫生技术措施，并对执行情况进行检查监督。
3、技术员岗位职责 保证本岗位编制和保管的各种技术文件的质量，对编制的技术文件的可靠性负责，对文件错误造成的质量问题负责。实施技术状态管理状态管理，对技术状态设计依据的可靠性负责。参与工程质量事故的处理，调查分析工程施工过程中不合格的原因，负责制定纠正和预防措施。
4、管理和维护硬件设备 作为技术员，他的一个主要职责就是维护公司的硬件设备，包括计算机、服务器、网络设备等等。这些设备需要不断地进行更新和维护，以保证稳定运行，同时及时更换故障设备。另外，技术员还需要关注设备的安全性问题，及时更新安全补丁，以保证设备的数据安全。
5、技术员岗位职责 篇1 协助上级工作，负责分管工作，完成上级指定的工作，上级不在时履行上级职责。 专责工程师（技术员）的职责。 专责工程师是主要的技术负责人。 监督检查现场规章制度执行情况，参加较大范围的停电工作和较复杂操作的监督把关，组织处理技术问题。
6、岗位职责： 负责公司内治具的装配、调试、出厂检测； 负责公司产品的售后技术支持，如技术问题的沟通、现场问题的排查分析等； 分析总结治具装配、调试、现场运行及售后过程中的问题，提出产品改进建议； 其他相关技术类工作的支持。
1、加强信息技术基础知识培训：中小学教师需掌握基本的计算机操作、网络应用、多媒体制作等技能。因此，研修计划首要任务是对教师们进行信息技术基础知识的普及与深化，包括办公软件的高级应用、数字资源的获取与加工等，以提升教师的信息素养。
2、理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。
3、教师信息技术能力提升研修计划1 个人信息技术能力分析：作为一名小学人民教师，我很幸运，能参加此次教师信息技术应用能力提升的学习。虽然平时我也用电脑，我的年龄也不算大，可是自己在信息技术应用这方面真的还是很欠缺的。所以我格外珍惜此次网络学习的机会。 我经常应用到多媒体教学。
4、教师信息技术研修与能力提升计划1 目前，学校中青年教师已100%通过信息技术培训考核，但这仅仅是达到了应用信息技术的较低要求。
通过本考试的合格人员具有计算机与信息处理的基础知识，能根据应用部门的要求，熟练使用计算机有效地、安全地进行信息处理操作，能对个人计算机系统进行日常维护，具有助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。
一级WPS Office 采用无纸化考试，上机操作。考试时间为90 分钟。 软件环境：Windows 7 操作系统，WPS Office 2012 办公软件。 在指定时间内，完成下列各项操作：（1） 选择题（计算机基础知识和网络的基本知识）。（20 分）（2） Windows 操作系统的使用。（10 分）（3） WPS 文字的操作。
大纲里面最后写的是office2010。可以看一下。2013年下半年全国计算机等级考试发生重大调整（点击查看），实施无纸化考试，2013年下半年二级MS Office高级应用考试使用2013版全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲。◆基本要求 1． 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。
全国计算机等级考试目前共设置四个等级：一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。2004年下半年考试科目：一级MS-OFFICE、一级WPS 、一级B 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以及上机调试的基本技能。
